9月4日，叙永县天池中心校数学、语文教研组分别开展本学期首次业务学习研修，以“真备课，备在教材；实课堂，源于设计”为主题，助力优化备课模式，提升课堂教学质量。

数学教研组活动中，教研组长作主题发言，提出需转变传统备课观念，从侧重书写教案转向重视课件研究与教学流程整体构思，并初步拿出新备课模式讨论稿。参会教师结合教学实际积极讨论、建言献策，初步形成具有指导性与操作性的备课模式。

语文教研组活动由教导处主任胡敏主持，重点探讨课本备课方法。她强调，备课要紧扣课程标准、结合教师教学用书，从单元导读、读写分课时等环节入手，关注随文注释与教参内容，围绕课文及课后习题突出核心语句与语言积累。各年级教师还分享了各自的备课实践经验与思路。

学校党支部书记、校长陈武宏参与两组活动并总结。他建议，语文备课需贯穿字词教学，紧扣单元重点与课后习题，每节课后撰写包含备法、教法、学法及作业的反思；数学备课要深入研读教参与教材，科学设计教学流程，提倡课前研做练习题以精准把握教学重点，同时加强团队协作，鼓励同年级及全组教师“抱团成长”，实现资源共享、问题共解。

此次研修活动，让教师们更清晰、深入地理解了学校备课要求，进一步凝聚共识、明确方向，为新学期提升课堂教学效率与质量奠定坚实基础。

潘定红