扎根乡村教育 研究课题斩获全国一等奖
退休前,赵绍芬是龙马潭区安宁中心学校的一名高级教师,先后担任过学校党总支书记、副校长(主持工作)等职务。
在担任副校长期间,赵绍芬就家庭教育的问题,于2008年5月主研课题《家校合作对学生良好行为习惯培养的研究》,获得全国科研课题一等奖。
“我一直在乡镇学校任教,接触的大部分是农村留守儿童。他们的家长由于文化程度普遍不高,往往采取错误的教育方式,或简单粗暴打骂、或向孩子灌输错误的价值观,不少孩子出现沉迷游戏、逃学、撒谎,甚至小偷小摸、暴力等问题。”赵绍芬认为,许多“问题学生”虽有一些不良行为,但本质并不坏,只有及时回归正确的教育方式,才能让他们重回正途。
为此,她除了常常和这些孩子沟通交流,倾听他们内心的声音,进行及时地疏导外,还每个学期对家长开展两次以上的家庭教育“培训”,把家长变成老师的“助手”,共同参与对孩子的教育。
通过持续开展“家长培训”,短短几年后,安宁中心学校就从全区乡镇学校学年抽考成绩排名靠后,一跃成为全区乡镇学校第一名,实现了让人惊讶的“华丽转身”。